ڕۆڵی ئامراز و پێداویستییەکانی مایسترۆ لە ڕابەریکردنی ئۆرکێسترادا

Kawan Ahmad   Elias; Sruwd Fuad Mohamed Sarraj

doi:10.21271/zjhs.29.SpA.5

توێژەران

Kawan Ahmad Elias Department of Music, College of Fine Arts, Salahaddin University-Erbil, Kurdistan Region, Iraq
Sruwd Fuad Mohamed Sarraj Department of Music, College of Fine Arts, Salahaddin University-Erbil, Kurdistan Region, Iraq

##semicolon##

https://doi.org/10.21271/zjhs.29.SpA.5

##semicolon##

كليلى وشەكان: ئامراز، پێداویستی، مایسترۆ، ڕابەریکردن، ئۆرکێسترا.

پوختە

ئەم توێژینەوەیە، توێژينەوەيەكى شيكارى و وەسفى يە، توێژەران لەم توێژينەوەدا بە شێوەيەكى زانستى شیکردنەوە و شڕۆڤە لەسەر کۆمەڵێک لەو ئامراز و پێداویستییانەی کە بۆ ڕابەریکردنی ئۆرکێستراکان پێویستن و گرنگن دەکەن. کاری ڕابەرایەتیکردن بە گشتی پێویستی بە کۆمەڵێک پێداویستی هەیە بۆئەوەی ئەداکردنێکی زانستی و سەرکەوتووانە نمایش بکرێت، بۆیە ئەم پێداویستییانە لە سەردەمی ئەمڕۆماندا بۆ نمایشە موزیکییەکان وەک پێویستیەک سەیردەکرێت. لە ژێر ئەم ڕۆشناییە، توێژەران بە گرنگیان زانی ڕۆڵ و پێگەی ئەم ئامراز و پێداویستییانە بۆ ڕابەر و ڕابەرایەتیکردن لە چوارچێوەی توێژینەوەیەکدا بۆ خوێنەرانی بواری موزیک بخەنەڕوو.

ئەم بابەتە هەڵبژێردراوە کۆمەڵێک تەوەری گرنگ لەخۆ دەگرێت کە وەک ئامرازەکانی مایسترۆ دەخرێنە بەرباس، لەوانە باتۆنی مایسترۆ کە بە یەکێک لە ئامراز و چەکە کاریگەریەکانی مایسترۆ دادەنرێت بۆ ڕابەریکردنی ئۆرکێستراکان و پێرفۆرمانسی مایسترۆ لە بواری موزیکیدا. هەروەها باس لە مێژووی پێشکەوتن و سەرهەڵدانی باتۆنی مایسترۆ بەپێی سەردەمە جیاوازەکانی موزیکی و تەواوی ووردەکارییەکان دەکرێن، دواتر توێژەران باس لە تایبەتمەندی شێوازی سکۆڕە موزیکییەکانی مایسترۆ دەکەن و شیکردنەوەی بۆ دەکرێت، سەکۆی مایسترۆ یەکێکە لە باسەکانی توێژەران کە کۆمەڵێک تایبەتمەندی هەیە و وەک پێداویستیەکی گرنگ بۆ مایسترۆ هەژمار دەکرێت و شیکاری تایبەتی بۆ ئەنجام دەدرێت، هەمیشە بۆ جێگیرکردنی نۆتە موزیکی و سکۆڕە موزیکییەکان پێویست بە بوونی ستاندی موزیکی هەیە، بۆ پێرفۆرمەرەکان بۆیە ستاندی مایسترۆ وەک پێوسیتی و پێداویستیەکان دادەنرێت، بەڵام بە جیاواز لەگەڵ ستاندی ئاسایی کۆمەڵێک تایبەتمەندی هەیە کە لەم توێژینەوەیەدا لەلایەن توێژەرانەوە گشت ووردەکارییەکان دەخرێنە بەردیدی خوێنەر. یەکێکی تر لە جیاوازییەکانی مایسترۆ پۆشینی جل و بەرگە کە تەوەرێکی تری توێژینەوەکە پێکدەهێنێت و ئەم پێداویستیانەی بۆ پۆشین گرنگن لەکاتی نمایشەکاندا دەخرێنەڕوو.

سەرچاوەکان

كتێبەكان بە زمانى ئينگليزى:

- BROCK،- M. (1966). CONDUCTING TECHNIQUE for Beginners and Professionals. 1st ed. New York: OXFORD UNIVERSITY PRESS.

- Barry، W. (2017). Basic Conducting. William B. Wilson.

- Bernstein, B. and Haws, B.B. (2008) Leonard Bernstein: American Original. New York: HarperCollins.

- Herbert، H. (2007). Prelinger Library. In: Dictionary of ecology. New York: Philosophical Library.

- Hanson، H. (1962). Dictionary of ecology. New York، NY: Philosophical Library Inc.

- Hopkins، G.W.; Griffiths، Paul (2001). Instrumentation and Orchestration. New Grove. Vol. 5. Impression and later developments.

- henry، saga (1905). choir conducting. Philadelphian: THEODORE PRESSER.

- Levine، R. and Hamilton، M. (2001). The story of the orchestra: listen while you learn about the instruments، the music، and the composers who wrote the music. New York: Black Dog & Leventhal.

- Laster، J. (2001). So you’re the new musical director: an introduction to conducting a Broadway musical. Lanham، Md.: Scarecrow Press.

- MAX،R. (1950). THE GRAMMAR OF CONDUCTING A Practical Study of Modern Baton technique. New York: SCHIR.MER.

- Nicotra،E. (2007). Einführung in die Technik des Orchesterdirigierens. Curci.

- Robertson، S. and Robertson، J. (2012). Mastering the requirements process. Upper Saddle River، N.J: Addison-Wesley.

- talgam،itay (2015). IGNORANT MAESTRO. 1st ed. New York: Penguin Publishing Group. Wittry، D. (2014). Oxford University Press،USA

- Schonberg, H.C. (1967) The Great Conductors. New York: Simon and Schuster.

توێژینەوەکان :

- Lisette Platte، S. (2016). The Maestro Myth – Exploring the Impact of Conducting Gestures on the Musician’s Body and the Sounding Result. XML. p.116.

- Fen Huang، Y. (2018). Connecting orchestral conductors’ interpretational intentions to conducting movement kinematics: A mixed-method approach using Deviation Point Analysis. XML. p.334.

- Konttinen، A. (2008). CONDUCTING GESTURES Institutional and Educational Construction of Conductorship in Finland، 1973–1993. XML. p.270.

- Neuman، G. (2021). PREPARATION TO PERFORMANCE: A CONDUCTOR’S JOURNEY TO THE PODIUM. p.78.

گۆڤار و بڵاوکراوەکان:

-قادر، نجار. عدنان صباح (٢٠٢١) ڕۆڵی ئامرازە نوێیەکانی ڕاگەیاندن لە پاڵپشتیکردنی هۆشیاری تەندروستی بۆ خۆپاراستن لە ڤایرۆسی (کۆڤید ١٩) توێژینەوەیەکی تیۆری. گۆڤاری زانکۆ بۆ زانستە مرۆڤایەتییەکان. بەرگی ٢٥. لا ٥٨-٥٩.

- ماڵپەڕە ئەليكتڕۆنييەكان:

- Classical Music Moments (2021). Beethoven 9th Symphony - Herbert Von Karajan (1080p) [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=O3MVY6UiMag [Accessed 20 Oct.2024].

- EuroArtsChannel. (2010). The Berlin Celebration Concert 1989 - Leonard Bernstein - Beethoven Symphony No 9 [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Hn0IS-vlwCI [Accessed 21 Oct.2024].

- Unitel. (2013). Carlos Kleiber - Johann Strauss II "Unter Donner und Blitz" Polka schnell, Op. 324 [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=IomRh4Wir2M [Accessed 20 Oct.2024].

- Boston Symphony Orchestra. (2017, November 9). John Williams conducts the Boston Pops, Film Score Medley [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=6EC2fi3SGYI [Accessed 20 Nov.2024].

- Dudamel, G., 2017. Gustavo Dudamel conducts Mahler's Symphony No. 5 | Sinfónica Simón Bolívar. [video] Available at: https://www.youtube.com/watch?v=U2_yqZ4_0Po [Accessed 20 Nov.2024].

- Berliner Philharmoniker, 2013. Beethoven: Symphony No. 9 - Abbado. [Video] YouTube. Available at: https://www.youtube.com/watch?v=YgIrf_zTJco [Accessed 20 Nov.2024].

- Classical Music/ /Reference Recording, 2021. Wagner: Die Meistersinger von Nürnberg - Prelude (Karl Böhm, Vienna Philharmonic). [Video] Available at: https://www.youtube.com/watch?v=GQzfGX_sEnw [Accessed 20 Nov.2024].

- Berliner Philharmoniker, 2018. Mahler: Symphony No. 2 / Zander · Berliner Philharmoniker. [video] Available at: https://www.youtube.com/watch?v=Cwe8Irtw2sc [Accessed 20 Nov.2024].