به کارهێنانی تۆڕه کۆمه ڵایه تییه کان و په یوه ندی به ته ندروستی ده روونی لاى گه نجان

توێژەران

  • Jeyran Sabah Abdulla Department of Educational and psychological counseling, College of Education, Salahaddin University- Erbil, Kurdistan Region, Iraq.

##semicolon##

https://doi.org/10.21271/zjhs.30.3.8

##semicolon##

تۆڕە کۆمەڵایەتیەکان، تەندروستی دەروونی، گەنجان.

پوختە

ئامانجی ئەم توێژینەوەیە دیاریکردنی ئاستی بەکارهێنانی تۆڕە کۆمەڵایەتیەکان لەنێو گەنجان - ئاستی تەندروستی دەروونی لەلاى نمونەی توێژینەوە - جیاوازی ئاماری ئاستی بەکارهێنانی تۆڕە کۆمەڵایەتیەکان وتەندروستی دەروونی بەپێی گۆڕاوەکانى (ڕەگەز، تەمەن، ماوەی بەکارهێنانی تۆڕە کۆمەڵایەتیەکان)، هه‌روه‌ها دیاریکردنی پەیوەندی نێوان بەکارهێنانی تۆڕە کۆمەڵایەتیەکان وتەندروستی دەروونی لەنێو گەنجاندا. نموونه‌كه‌ پێكهاتوون له گه‌نجانی هه‌رێمی کوردستانی عێراق وه‌ به‌ شێوه‌ی هه‌ڕه‌مه‌کی ساده‌ هه‌ڵبژێردراون كه‌ (312) که‌س بوون، توێژەر پێوەری بەکارهێنانی تۆڕە کۆمەڵایەتیەکانی ئامادە کردووە کە لە (20) بڕگە پێکهاتبوو و پاش دڵنیابوون لە ڕاستگۆیی و بەهێزی جیاکاری، بڕگه‌یه‌ك لادرا و پێوەر بە شێوەی کۆتایی بوو به‌ (19) بڕگه‌. توێژەر هەروەها پێوەری (Leonard, R. Derogets, S. Lehmann, Leno Covey)  بۆ پێوانەکردنی تەندروستی دەروونی بەکارهێناوە و پێوەرەکە لە (90) بڕگە پێکهاتووە وپاش دڵنیابوونه‌وه‌ لە ڕاستگۆیی و بەهێزی جیاکاری، (20) بڕگە لادران وبە شێوەی کۆتایی بوو به‌ (70) بڕگە. توێژەر رێگای دووكه‌رت بوونی به‌كارهێنا بۆ دەرهێنانی جێگیری، ئه‌نجامه‌كه‌ بریتی بوو له‌ (0.79) و له‌ كاتی راستكردنه‌وه‌ی به‌ هاوكێشه‌ی سپێرمان براون ئه‌نجامه‌كه‌ گه‌یشته‌ (0.88).  هه‌روه‌ها هاوکۆلکەی جێگیری پێوەری تەندروستی دەروونی (0.94) بوو و پاش ڕاستکردنەوە بوو به‌ (0.97)، و ئەنجامەکان دەریدەخەن کە نمونەی توێژینه‌وه‌ تۆڕە کۆمەڵایەتییەکان زۆر بەکاردەهێنن و ئاستی تەندروستی دەروونی له‌ لایان کەمترە لە تێکڕای نێوه‌ندی گریمانەیی، وه‌ هیچ جیاوازییەکی ئاماری بەرچاو لە بەکارهێنانی تۆڕە کۆمەڵایەتیەکان و تەندروستی دەروونی بەپێی ڕەگەز و تەمەن ده‌رنه‌كه‌وت، لە کاتێکدا جیاوازی لە بەرژەوەندی ئەو گەنجانەی کە کەمتر لە کاتژمێرێک تۆڕە کۆمەڵایەتییەکان بەکاردەهێنن، بەدی كرا.

سەرچاوەکان

- ابو سويلم، شرحبيل غالب حميد. (2015). اعتماد طلبة الجامعات الاردنية على شبكات التواصل الاجتماعي للحصول على الاخبار والمعلومات، بحث ماجستير غير منشور. كلية الاعلام، جامعة الشرق الاوسط.

- اسماعيل، نبية ابراهثم. (2001). عوامل الصحة النفسية السليمة، القاهرة: ايتراك للنشر.

- الأسود، الزهرة علي. (2020). مستوى الصحة النفسية لدى طلبة جامعة الوادي، المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية، المجلد (2) العدد (1)، 82-105.

- بن حفيظ، شافية. ومناع، هاجر. (2015). مستوى الصحة النفسية لدى عينة من القابلات العاملات في المؤسسة الاستشفائية المتخصصة بالام والطفل، بحث منشور، جامعة قاصدي مرباح ورقلة، الجزائر، مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية، عدد (15)، 167-179.

- بوسالم، عبدالعزيز. (2014). القياس في علم النفس والتربية، الاسس النظري والمبادئ التطبيقية، ط 1، باب الزوار، الجزائر: دار قرطبة للنشر والتوزيع.

- تنبؤ، فاطمة الزهرا. وطاير، مفيدة. (2017). المقومات التربوية للناشئة في ظل الاعلام الجديد، مجلة الحكمة للدراسات الاعلامية والاتصالية، (11)، 207-220.

- الجوفي، اميرة هاشم جابر. (2002). اثر برنامج ارشادي في استخدام ثلاث اساليب في تنمية الاتجاه العلمي لدي طلاب الجامعة، اطروحة دكتورا غير منشورة.

- الخواجة، عبدالفتاح. (2010). مفاهيم الصحة النفسية والارشاد النفسي، ط1، اردن: دار البداية.

- داوُد، عزيز حنا، وعبد الرحمن، أنور حسين. (1990). مناهج البحث التربوي، مطبعة جامعة بغداد، العراق.

- الدليمي، عبدالرزاق محمد. (2016). نظريات الاتصال في القرن الحادي والعشرين، اليازوري العلمية للنشر والتوزيع، عمان.

- رضوان، سامر جميل. (2007). الصحة النفسية، ط2، عمان، دار الميسرة للنشر.

- زرداني، سعاد. (2022). الصحة النفسية وعلاقته بتقدير الذات لدى طالبات الحوم الجامعي، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية العلوم الانسانية والاجتماعية، جامعة العربي بن مهيدي ام البواقي الجزائر.

- زهران، حامد عبدالسلام. (1980). التوجيه والأرشاد النفسي، الطبعة الثانية، القاهرة، عالم الكتب.

- زهران، حامد عبدالسلام. (1997). الصحة النفسية والعلاج النفسي، ط3، القاهرة: عالك الكتب.

- الزيود، ماجد. (2011). الشباب والقيم في عالم متغير، ط2، عمان: دار الشروق.

- سالمي وبراهيمي . (2019). الترويج السياحي عبر وسائل التواصل الاجتماعي الفايسبوك نموذجاً.

- سيد فهمي، محمد. و سلامة، امل محمد. (2012). ادارة الازمة مع الشباب، الاسكندرية، المكتب الجامعي الحديث.

- الشهري، سالم محمد حسن. (2019). مستوى إدمان استخدام مواقع التواصل الاجتماعي ومستوى الحكم الأخلاقي لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة بشته، بحث منشور، مجلة كلية التربية، مجلة (35)، عدد (1).

- الصوافي، عبدالحكيم بن عبدالله بن راشد. (2015). استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلبة الحلقة الثانية من التعليم الاساسي في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان و علاقته ببعض المتغيرات، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة نزوى، كلية العلوم والاداب، قسم التربية و الدراسات الانسانية.

- عبد الرازق، أسامه حسن جابر.(2020). إدمان وسائل التواصل الاجتماعي وعلاقته بالشعور بالوحدة النفسية وسمات القلق الاجتماعي لدى عينة من طلبة جامعة نجران ، المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, (14), 210-241.

- عبدالامير، سمر عدنان. وشعلان، منار منتصر. (2024). ادمان وسائل التواصل الاجتماعي لدى الوالدين وعلاقته بالمظاهر السلوكية السيئة لطفل الروضة، بحث منشور في المؤتمر العلمي التاسع بعناوان (المشكلات والتحديات التي تواجه الشباب...الاسباب والمعالجات)، المجلد (35)، العدد (2).

- عبدالحميد، اشرف محمد. (2007). الصحة النفسية للعاديين وذوي الاحتياجات الخاصة، الرياض" دار الزهراء.

- عبدالرزاق، اسامة حسن جابر. (2020). ادمان وسائل التواصل الاجتماعي وعلاقته بالشعور بالوحدة النفسية وسمات القلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة، العدد (14)، جامعة نجران، السعودية: المجلة الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية.

- عبدالصادق، عادل. (2009). الديمقراطية الرقمية، قاهرة: المركز العربي لابحاث الفضاء الالكتروني.

- عبدالمعطي، احمد حسين. (2015). شبكات التواصل الاجتماعي وتاثيرها على مهارتي التفاوض التربوي والعلاقات التبادلية البينشخصية لدى معلمات رياض الاطفال بكلية التربية، دراسة تقويمية، مجلة التربية، مجلد (31) عدد (1)، 523-676.

- العزب، سهام. والغامدي، محمد. (2011). المحادثة عبر شبكة المعلومات (انماطها ودوافعها واثارها)، مجلة جامعة الملك عبدالعزيز، العدد (1).

- الغامدي، سعيد حسن ال عبدالفتاح. (2003). مدي اختلاف الخصائص السيكومترية لاداة القياس في ضوء تغاير عدد بدائل الاستجابة والمرحلة الدراسية، دراسة حالة – مقياس ليكرت، كلية التربية جامعة ام القرى.

- فهمي، مصطفى. (1976). دراسات في سيكولوجية التكيف، القاهرة: العربية الحديثة.

- كافي، مصطفى يوسف. (2015). الراي العام ونظريات الاتصال، ط1، عمان: دار ومكتبة الحامد للنشر والتوزيع.

- لطفي، عبدالمجيد. (1976). علم الاجتماع، الطبعة السابعة، القاهرة: دار المعارف.

- المقدادي, خالد. (2013). ثورة الشبكات الاجتماعية, ط1, الاردن: دار النفائس للنشر.

- ناجي، محمد ابراهيم. (2016). التواصل الاجتماعي ومشكلات الشباب. الاردن: دار امجد للنشر والتوزيع.

- Ebel ، R.L ، (1972)،Essetials of Educational measurement. Prentice –Hall.

- Ibrahim, J. A., & Ismail, K. S. (2021). Mental Health in John Green’s Turtles All the Way Down. Zanco Journal of Human Sciences, 25(3), 173-182.

- Keles, B., McCrae, N., & Grealish, A. (2020). A systematic review: The influence of social media on depression, anxiety and psychological distress in adolescents. International Journal of Adolescence and Youth, 25(1), 79–93. https://doi.org/10.1080/02673843.2019.1590851

- Shafek, N. N., & Mahmoud, E. (2023). Mental health and its relationship to the problem-solving style of university students. Buhūth, 3(9), 131-165.

- Taylor, S. (1999). Health Psychology. (5th ed.). Boston: MacGraw Hill.

- Tyler.L.E.&Walsh,W.B.(1979) . Tests And Measurements. New Jersey. Englewood Cliffs. Prentice-Hall. Inc

- United Nations. (2013). Definition of Youth. In World Youth Report: Youth and Migration (p. 1). United

##submission.downloads##

بڵاو کرایەوە

2026-06-15

ژمارە

بەش

توێژینەوە ڕەسەنەكان