كوردی شەرمنی كۆمەڵایەتی لای خوێندكارانی قۆناغی یەكەمی زانكۆی كۆیە لە دەوامی بە یانیان بە پێی هەندێ گۆڕاوی دیمۆگرافی بۆ ساڵی خوێندنی (2023-2024)

توێژەران

  • Shahen Raoof Awla Psychology and Education Department, Faculty of Education, Koya University Koya/ Erbil, Kurdistan/Iraq

##semicolon##

https://doi.org/10.21271/zjhs.30.1.4

##semicolon##

شەرمنی كۆمەڵایەتی، خوێندكاری قۆناغی یەك، گۆڕاوی دیمۆگرافی.

پوختە

     ئامانجی ئەم توێژینەوەیە  بریتییبوو لە زانینی ئاستی شەرمنی كۆمەڵایەتی لای نموونەی توێژینەوەكە بە شێوەیەكی گشتی، دۆزینەوەی جیاوازی بەڵگەداری ئاماری لە ئاستی شەرمنی كۆمەڵایەتی  بەگوێرەی گۆراوە دیمۆگرافییەكانی (داهاتی مانگانەی خێزان، ڕیزبەندنی لەدایكبون، فاكەڵتی)، ڕێبازی توێژینەوەكە وەسفی بەراوردكاریی بوو ئامرازی كۆكردنەوەی زانیاری ڕاپرسی (سليمان، 2020) بەكارهێنرا بوو، سەرجەم تایبەتمەندییە سایكۆمەترییەكان لە ڕاستگۆی و جێگیری بۆ دەركراوبوو، كۆمەڵگای توێژینەوەكە خوێندكارانی قۆناغی یەكەم لە زانكۆی كۆیە ژمارەیان (598)خوێندكار بوو، نمونەی تویژینەوەكە بریتیبوون لە (150) خوێندكار لە قۆناغی یەكەم بەشێوەی هەرەمەكی چینی یەكسان هەڵبژێردرابوون، ئەمەش بەڕیژەی (%25) كۆمەڵگای توێژینەوەكەی بەشداری توێژینەوەكەی پێكردبوو، تەكنیكە ئامارییەكان (ناوەند، لادان لە ناوەند، تی تێستی یەك گرووپی سەربەخۆ،ئەنۆڤا، تاقیكردنەوەی ئاسایی، دەرئاسا )بەكارهێنراوبوون، ئەنجامی توێژینەوەكە دەركەوت نمونەی توێژینەوەكە شەرمنیان هەبوو بە شێوەیەكی بەڵگەدار بەڵام لە ئاستێكی نزمدابوو و دەكەوێتە نێوان بژاردەكانی (جاروبار و هەندێكجار)، جیاوازی بەڵگەداری ئاماری لە نێوان شەرمنی كۆمەڵایەتی و گۆراوە دیمۆگرافییەكان بەدیدەكرا  و شەرمنی كۆمەڵایەتی لای ئەو خوێندكارانەی داهاتی مانگانەی خێزانەكانیان كەمتربوو لە(500000)پەنجا هەزار دینار، بەرزتربوو بەراورد بە ئەو خوێندكارانەی داهاتی مانگانەی خێزانەكانیان لە نێوان (1000000یەك ملیۆن و وسەرووی 1000000یەك ملیۆن دابوو)، شەرمنی كۆمەڵایەتی لای منداڵی نۆبەرە بەرزتربوو بەراورد بە منداڵی ناوەڕاست و منداڵی كۆتا، شەرمنی كۆمەڵایەتی لای خوێندكارانی فاكەڵتی پەروەردە بەرزتربوو بەراورد بە خوێندكارانی فاكەڵتییەكانی  زانستە مرۆڤایەتیوكۆمەڵایەتییەكان و فاكەڵتی ئەندازیاری، لە كۆتایدا لەژێر ڕۆشنایی ئەنجامەكانی توێژینەوەكە  چەند ڕاسپاردەو پێشنیارێك خڕابوونە ڕوو.

سەرچاوەکان

-بدران ، عمر و حسين ٲحمد ، (2003) ، الشخصية الصفر ، مكتةبة الايمان ، النصورة ، ٲمام جامعة الازهر.

-بوبكري٫مسعودة ، 2019) ، الخجل و علاقتة بالتوافق النفسي الدي مراهقات السنة ٲولي ثانوي ، جامعة الشةيد حمة لخضر.

-الخصاونة، عون.( 2012) أثر الخجل في مستوى التكيف االجتماعي والمدرسي لدى األطفال من سن (5 -6 سنوات) من وجةة نظر معلميةم. مجلة جامعة أم القرى للعلوم االجتماعية . مجلة جامعة أم القرى للعلوم االجتماعية 4(2) 150-15620-

-دانيال ، مايسة ٲحمد (1999) ، الخجل و بعض ابعاد الشخصية دراسة مقارنة في ضوء عوامل الجنس والعمر والثقافة ، الاسكندرية ، درا المعرفة الجامعية .

-دلة, سارة ، (2108). الخجل وعيلاقتة بالتوافق النفسي لدى تلاميذ السنة أولى ثانو ي,مذكرة لحصول عمى شةادة الماستر, كمية العموم اإلجتماعية, جامعة الجيلالي بونعامة, بخمس مميانة.

-الدلیمي, اميرة مزهر حميد, العزي.احلام احمد عبدالله، (2011) الخجل الاجتماعي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدىطالبات معهد إعداد المعلمات, نشر في مجلة فتح التشرين.

-السبعاوي ، فضيلة عرفان، (2005) ، الخجل الاجتماعي و علاقةبٱساليب العامة الوالدية ، وبعض سمات الشخسية لدي جامعه الموصل ، وٲطراحة غير منشورة ، كلية التربية ، جامعة الموصل.

-سليمان، أريج تحسين،(2020) ، اخجل و علاقتة بالعوامل الخمسة الكبري للشخصية لدي طلبة المرحلة الثانوية في محافضة - فلستين ، جامعة القدس المفتوحة .

-سناء ، ٲبو عجيلة ، (2013) فاعلية الذات والاتزان الانفعالي كمترين معدلين العلاقة بين الخجل و الكفاء الاجتماعية ( رسالة دكتورا غير منشورة ) ، جامعة القاهرة ، كلية الادب .

-عبدالحميد.نبي عبدالعزيز،(2018) الخجل الإجتماعي وعلاقتة بالتحصيل الدراسى لبعض المقررات التطبيقية لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بالزقازيق,ارتكل منشورة في مجلة بحوث التربية الشاملة, عدد2 مسلسل 4 صفحة(224-245) https://doi.org/10.21608/jsei.2018.66453 استرجع من موقع https://jsei.journals.ekb.eg/article_66453.html بالتاريخ 28-10-2023

-العربي ، رمزي، (2006) ، علم النفس ، دار الرفيق ، لبنان - مكتبة الةلال .

-كشرود، عمار الطب، ( 2007) . معجم الممصطلحات اإلحصائية والمنةجية فًي العلوم اإلنسانية وإلجتماعية. ط .54 .البيروت: دار الجنة العربية.

-كفافي ، علاء الدين، (1994) ، معجم علم النفس والطب النفسي ، القاهرة ، دارالنةضة العربية 13-محمد ، حنان ٲحمد ، (2002) ، الخجل و علاقتة بكل من الشعور بالوحدة النفسية وٲساليب المعملة الالوالدية لدي عينة من طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة ، جامعة ٲم القري ، ( رسالة ماجستير غير منشورة) .

محمد،نبال عباس الحاج(2021). خجل الاجتماعی وعیلاقته بالاكتئاب لدی المراهقین، ارتكل منشورة فی مجلة Arab Journal for Scientific Publishing (AJSP) ISSN: 2663-5798، عدد 28 ، الصحفة(270-286).

-مخائيل، امطانيوس و جاموسي،اسر (2007) .القياس والتقويم في التربية وعلم النفس . الجمةورية العربية السورية.

-النملة، عبد الر حمن(1995) دراسة تجريبية في برنامج للعالج النفسي االمسالمي لحاالت الخجل. رسالة ماجستر منشورة كلية العلوم االجتماعية، جامعة اإلمام محمد بن مسعود اإلسالمية، المملكة العربية السعودية.

-النيال, مايسة، ( 1999م). الخجل وبعض أبعاد الشخصية دراسة مقارنة في ضوء عوامل الجنس العمر والثقافة, د. ط, اإلسكندرية: دار المعرفة الجامعية.

نورعابدين, س. ع., & سحر عبده. (2017). الخجل الاجتماعى وعلاقته بالتوافق الدراسى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Social shyness and its relation to school adjustment among primary school students. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية, 14(العدد 92 أغسطس 2017), 296-327.‎

-Arzit.Necolle, Pattel Mera(2023). Shyness Vs. Social Anxiety: Understanding the Difference. Article Published: January 26, 2023 acceceble throughhttps ://www.choosingtherapy.com. acceced on 2, febreuary 2024 .

Bates, R.A. and LaBrecque, B., 2020. The sociology of shaming. The Journal of Public and Professional Sociology, 12(1), p.3.

Crozier, W.R. and Birdsey, N., 2003. Shyness, sensation seeking and birth-order position. Personality and Individual Differences, 35(1), pp.127-134.

-Elison, J., Garofalo, C., & Velotti, P. (2014). Shame and aggression: Theoretical considerations. Aggression and Violent Behavior, 19(4), 447-453. https://doi.org/10.1016/j.avb.2014.05.002. Available from https://www.sciencedirect.com/ on 3-1-2024.

-Fortes, A. C. C., & Ferreira, V. R. T. (2015). The influence of shame in social behavior. Revista de Psicologia Da IMED, 6(1), 25-27 https://doi.org/10.18256/2175-5027/psico med.v6n1p25-2-i7 Available througt https://www.dovepress.com on 17october 2023.

-Franzoni, E., Gualandi, S., Caretti, V., Schimmenti, A., Di Pietro, E., Pellegrini, G., … Pellicciari, A. (2013). The relationship between alexithymia, shame, trauma, and body image disorders: Investigation over a large clinical sample. Neuropsychiatric Disease Treatment, 9(1), 185-193. https://doi.org/10.2147/ndt.s34822 avilable throught https://www.dovepress.com/the-relationship-between-alexithymia-shame-trauma-and-body-image-disor-peer-reviewed-fulltext-article-NDT on 20 november 2023.

Güler, K. and Hazer, P., The relationship between psychological birth order, social anxiety and childhood trauma.

-Hay.A. G, et al,. (2015) APA Dictionary of Psychology SECOND EDITION . AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION• Washington2 DC. available through https://www.academia.edu/40596461/American_Psychological_Association_APA_Dict ionary. Zembardo. Philip -Henderson G,. Lynee Ellin(2001) Shyness, Social Anxiety, and Social Phobia, http://dx.doi.org/10.1016/B978-0-12-394427-6.00004-2available https://www.researchgate.net/publication/232436205_Shyness_Social_Anxiety_and_Social_Phobia on 2 November2023 .

-Hejdenberg, J., & Andrews, B. (2011). The relationship between shame and different types of anger: A theory-based investigation. Personality and Individual Differences, 50(8), 1278-1282. https://doi.org/10.1016/j.paid.2011.02.024 avilable through https://www.sciencedirect.com on 10 december 2023.

-Hughes, Kathleen & Cplan, Robert, J (2010). Exploring processes Linking Shyness.

HAMID, N.H.M., 2020. SHYNESS IN THE LIGHT OF SOME ACADEMIC VARIABLES AMONG THE FEMALE STUDENTS OF THE FACULTY OF SCIENCE AND ARTS. Multi-Knowledge Electronic Comprehensive Journal Foe Education and Science Publication (MECSJ), 39.- Leeming. Dawn (2003) Shame as a Social Phenomenon, Mary Boyle, University of East London.

-Migalski. Leigh Johnson, et al,. (2017) Gemeinschaftsgefühl, social feeling, community feeling, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-28099-8_631-1 from research gate available through https://www.researchgate.net/publication/317173745 _Social Interest on 29-11-2023.

Van Vliet, K. J. (2008). Shame and resilience in adulthood: A grounded theory study. Journal of counseling psychology, 55(2), 233.

-Zimbardo, Ph. & Henderson, Lynne (1996). Shyness, Palo Alto Shyness clinic, U.S.A, (http: 11 W.W.W Shyness. com) acceceble through http://shyness.com/wp-content/uploads/2010/shyness-social-anxiety%20and%20social-phobia.pdf acceced on 20 janyuary 2024 .

-Zimbardo, Ph. & Henderson, Lynne(2001). Shyness, Social Anxiety, and Social Phobia , (http://dx.doi.org/10.1016/B978-0-12-394427-6.00004-2) available through < https://www.researchgate.net/publication/232436205_Shyness_Social_Anxiety_and_Social_Phobia > acceced on 20March 2024 .

-ZMBORDO ٫ A (1997)Academic Achievement in Childhood. School Psychology Quarterly, PP 3٫373V25 )4).

##submission.downloads##

بڵاو کرایەوە

2026-02-15

چۆنییەتی بەکارهێنانی سەرچاوە

ژمارە

بەش

توێژینەوە ڕەسەنەكان