Challenges of peaceful coexistence in Iraqi society from the university students ’point of view Sociological field study on students of the College of Education / Aqrah University
DOI:
https://doi.org/10.21271/zjhs.24.s5.17الكلمات المفتاحية:
Challenges of peaceful, coexistence in Iraqi, Education.الملخص
The issue of peaceful coexistence is among the most important topics that have become concerned with specialists in many human and social sciences, and it is also one of the most important issues that concern politicians, leaders of states and social elites at the global level, especially after the media openness and the development of means of communication, social communication, media and the spread of satellite channels In all parts of the world.
Also, the spread of racist ideas that confiscate the ideas of others and prevent them from freely and democratically expressing them, and terrorist and expiatory movements, all of this has contributed to the increase in wars between states or within one country in a significant number of countries of the world, all of this is among the most important factors that drive us Interest in spreading the values and culture of peaceful coexistence and tolerance in all societies, and strengthening all conditions and capabilities that can contribute to the consolidation of those values among individuals in the same society and between societies with each other, and at the same time addressing all challenges and obstacles that may act as obstacles and disincentives to spreading values Peaceful coexistence in the world.
And because of what the Iraqi society is going through from a critical stage that requires intensifying efforts and capabilities in order to rebuild and develop the Iraqi society after a long phase of fighting terrorism and intellectual extremism, and after the great material losses and very high human sacrifices, this stage requires all of us to stand with one hand In order to restore social cohesion and solidarity among the sons of the Iraqi society, and among those efforts that we must take care of is to re-establish the values and culture of peaceful coexistence among the members of Iraqi society, and for these efforts to be successful and successful, we must know the challenges that could stand in the way of peaceful coexistence in Iraq, so this research comes in order to study and understand those challenges and obstacles that represent factors of demolition in Iraqi society, and to address and get rid of them so that Iraqi society returns as it was previously a striking example in coexistence and tolerance between all its components that have coexisted with each other for thousands of years.
المراجع
ابن منظور، لسان العرب، دار بيروت للطباعة والنشر، بيروت، 1995م ، ص168 .
ابن منظور، لسان العرب، مصدر سابق، ص333، ص 280.
أحمد زكي بدوي، معجم مصطلحات العلوم الاجتماعية، مكتبة لبنان، بيروت، ص 426.
أحمد عبدالحميد مختار عمر وآخرون، معجم اللغة العربية المعاصرة، عالم الكتب، القاهرة، الطبعة الأولى، 2008، ص 1583.
بدر الحسين، التعايش من أجل السلام، مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني، الرياض، 2018، ص 18-19.
بشارت زنكنة، التعايش المشترك في الأنظمة الفدرالية: كندا نموذجا، مجلة كلية القانون للعلوم القانونية والسياسية جامعة كركوك، المجلد 7 العدد 24، 2018، ص ص 51-99.
د/أحمد مصطفى خاطر، تنمية المجتمعات المحلية، المكتب الجامعي الحديث، الإسكندرية، 2005م. ص 167.
رشيدة عبدالسلام بوخبرة، التعايش السلمي في ضوء القرآن الكريم، مجلة الدراسات الإسلامية والفكر للبحوث التخصصية، مجلد4، عدد 1، كانون الثاني /يناير 2018، المعهد العلمي للتدريب المتقدم والدراسات، أبو ظبي، ص2010.
سامر مؤيد عبداللطيف وخالد عليوي جياد العرداوي، الطائفية وأثرها في بنية المجتمع: مقاربة لترسيخ التعايش السلمي في العراق، مجلة أهل البيت عليهم السلام، العدد 21، كانون الأول 2016، ص ص 204-274.
عبدالواحد مشعل عبد، سمات الدولة الحديثة وإدارة المجتمع المتعدد: رؤية نظرية في الأنثروبولوجيا السياسية عن قيم التسامح والتعايش السلمي في العراق، مجلة جامعة التنمية البشرية، العدد 3 ، مصر ص ص 2-16.
الفيروز آبادي، القاموس المحيط، مؤسسة الرسالة، بيروت، الطبعة الثامنة، ص 599.
محمد عبدالهادي حسين، تربويات المخ البشري، دار الفكر للطباعة والنشر، عمان الأردن، ص 332.
منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة(اليونسكو UNESCO) ، وثيقة اعلان اليونسكو حول التسامح، المؤتمر العلم لليونسكو في دورته الثامنة والعشرين، نوفمبر، 1995، باريس، فرنسا.
منى حمدي حكمت، مفهوم التعايش السلمي وتحدياته في العراق، مجلة العلوم السياسية، العدد 52، تموز 2016، جامعة بغداد، ص ص 335-352.
منى حمدي حكمت، مفهوم التعايش السلمي ومعوقاته في العراق، مجلة العلوم السياسية، جامعة بغداد، العدد 52، السنة 2016، ص339.
مهدي محمد القصاص، المواطنة والتعايش السلمي: مدخل لتحقيق التنمية البشرية، مجلة جامعة التنمية البشرية، العدد 3، مصر، ص ص 16-29.
هيوا حاجي، الاتجاهات التعصبية في الجماعات العرقية، مؤسسة موكرياني للبحوث والنشر، أربيل-العراق-الطبعة 1،2008م.
وليد سالم، تعايش الثقافات والهوية الوطنية في المجتمعات الخارجة من الحرب: الموصل نموذجا، مجلة أبحاث السياسات والأزمات الدولية، المجلد 2 العدد 1، 30 مايس 2018، مكز سومر للأعمال، أنقرة، ص ص 145-168.
Martin , D & Morris, A. (1982): Relationship of Scores on The Tolerance Scale of The Jackson Personality inventory to Those on Rokeach's, dogmatism Scale, Journal of Educationally and Psychological measurement, SPRING 1982 vol. (42), no. 1 pp.377-381.
https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/challenge تمت الزيارة بتاريخ 15/10/2019.
https://en.oxforddictionaries.com/definition/challenge تمت الزيارة بتاريخ 15/10/2019.
https://www.almaany.com تمت الزيارة بتاريخ 15/10/2019.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 Abdul Razzaq Mahmoud Ibrahim

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.

