تأثير الالعاب التنافسية في بعض الحركية الاساسية لرياض الاطفال بمركز اربيل
DOI:
https://doi.org/10.21271/zjhs.29.6.10الكلمات المفتاحية:
Competitive games, basic motor skills, kindergartenالملخص
ملخص البحث:
يهدف البحث الى الكشف عن:
الكشف عن تأثير الالعاب التنافسية في بعض المهارات الحركية الاساسية لدى أطفال الرياض بعمر ( 5-6 ) سنوات.
التعرف على الفروق في تعلم بعض الحركات الاساسية بين افراد المجموعة التجريبية التي درست وفق الالعاب التنافسية وافراد المجموعة الضابطة التي درست وفق الاسلوب المتبع.
تم استخدام المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين (تجريبية – ضابطة( وبإتباع القياس القبلي البعدي المجموعتين. تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية وقد اشتملت عينـة البحث على (40) طفل وطفله في روضة (شورش) من سن (5-6)سنوات.
- بعد التاكد من صدق وثبات الاختبارات البدنية والحركية تم الاختبار القبلي بتاريخ (15/3/2023) وتم تطبيق التجرية الرئيسية بتاريخ 19/3/2023 وبلغ عدد الوحدات التعليمية 16 وحدة ولمدة (8) اسابيع. وتم الاختبارات البعدية بتاريخ 17/5/2023. وفي ضوء النتائج التي توصل اليها استنتج الأتي:
استعمال الألعاب التنافسية التي تتميز بطابع المرح والسرور لها اثر بشكل ايجابي وفعال في تعلم بعض حركات الاساسية لدي اطفال رياض بعمر (5-6 ) سنوات.
وجـود فروق ذات دلالة إحصائيا بين المجموعتين الضابطة والتجريبية فى القياس البعدى ولصالح المجموعة التجريبية فى جميع اختبارات الحركية الاساسية لدى أطفال رياض بعمر (5-6 ) سنوات.
واوصت الدراسة ضرورة إعادة النظر في مناهج رياض الاطفال لكي تسهم بشكل كبير في تطوير القدرات البدنية والحركية عند الأطفال. ضرورة استخدام الالعاب والمسابقات التنافسية المقترحة في برنامج رياض الاطفال في اربيل وخارجها.
الكلمات الدالة: الالعاب التنافسية, الحركية الاساسية, رياض الاطفال
المراجع
- احمد, علي الهمالي (2016), اللعب وأثره على عملية التعلم لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة. مجلة كليات التربية, جامعة طرابلس العدد (6).
- الحريري, رغدة (2014), الالعاب التربوية وانعكاساتها على تعلم الاطفال. ط.1 الاردن: دار اليازوري للنشر والتوزيع.
- حسن, نبيل السيد(2014) المناخ الإبداعي وعلاقته بالتوافق الاجتماعي لدى أطفال الروضة. مجلة التربية وثقافة الطفل
- حنورة ، احمد حسن ؛ وعباس ، شفيق ابراهيم (1996) : العاب الطفل ما قبل المدرسة ، ط2 ، مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع ، بيروت .
- السامرائي ، عباس احمد ، وبسطويسي، احمد (1984), طرق التدريس في مجال التربية الرياضية، مديرية مطبعة جامعة الموصل ، الموصل .
- صادق, محمد محى الدين, احمد سيران اسعد (2022), قياس المهارات الحياتية لدى معلمات رياض الأطفال الحكومية وغير الحكومية في تعليم طفل الروضة من وجهة نظرهن-دراسة مقارنة. جامعة صلاح الدين – اربيل, مجلة زانكو للعلوم الانسانية, عدد(1), ط26.
- عثمان, اماني خميس (2023), عالية برنامج قائم على استراتيجيات الألعاب الحركية في تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية والتفاعل الاجتماعي لطفل الروضة, مكة مكرمة, مملكة العربية السعودية.
- عطوة, مصطفي مصطفي؛ النجار, محمد عبدالجواد (2021), تأثير العاب تنافسية مبتكرة على تحسين اللياقة البدنية للاطفال, مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة,المجلد (36), العدد(1).
- علاوي, محمد حسن و راتب, اسامة كامل (1999), البحث العلمي في التربية الرياضية وعلم النفس الرياضي , ط.2. بيانات النشر, القاهرة، [مصر]: دار الفكر العربي.
- علاوي, محمد حسن و رضوان, محمد نصر الدين(1994), اختبارات الأداء الحركي. القاهرة،دار الفكر العربي.
- علاوي, محمد حسن و رضوان, محمد نصر الدين(2001), القياس في التربية الرياضية وعلم النفس الرياضي, دار الفكر العربي, ط.2. بيانات النشر, القاهرة، [مصر].
- فرج, الين وديع (2002), خبرات الألعاب للصغار والكبار . ط2،الإسكندرية،منشأة المعارف، .
- القحطاني, هياء عبدالعزيز مطلق (2023). دور الألعاب التنافسية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية من وجهة نظر معلمات الصفوف الأولية, المجلة العربية لإعلام وثقافة الطفل, المؤسسة العربية للتربية والعلوم والاداب, مصر, 6(24),
- كاويس, ئاشتي (2012), اهمية الرياض الاطفال, ط 1, سليمانية.
- محجوب, وجيه (1987), علم الحركة، التطور الحركي منذ الولادة وحتى سن الشيخوخة, ط2, بغداد، مطبعة جامعة بغداد.
- محروس، محروس(2006), تاثير برنامج للقصة الحركية على تحقيق بعض أغراض التربية الحركية لدى طفل الروضة، جامعة اسيوط، كلية التربية الرياضية، مجلة اسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية.
- مرعي, أحمد بلقيس (1987)، الميسر في سيكولوجية اللعب، دار الفرقان.
- مهدي، امجد ؛ حمادي، جاسم ؛ حمادي، ثائر (2012), تاثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام اسلوب القصص الحركية لتعلم بعض الحركات الأساسية لمهارات بكرة اليد الطفال ما قبل المدرسة، انتاج علمي، مجلة علوم التربية الرياضية ، مج5 ، ع1.
- يحي, خوله احمد ؛ عبيد, ماجدة السيد (2007), أنشطة للأطفال العاديين ولذوي الاحتياجات الخاصة في مرحلة ما قبل المدرسة. ط1, عمان ، دار المسيرة للنشر والتوزيع.
المصادر والمراجع الأجنبية:
- Ivory, & collum, J (2009). Effects of Social and Isolated Toys on Social Play in an Inclusive Setting. Journal of Special Education.
- Robinsoun and Eugene (2010). improving mathematic thinking of preschool children.N.Y. the free pres.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 Amanj Mahmood Mohammed
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
