کاریگەری ڕێبازێكى مه‌شقى پێشنیازكراو به‌پێى ڕاهێنانی ڕۆندۆ له‌په‌ره‌پێدانى هه‌ندێ له‌ كارامه‌ بنه‌ڕه‌تیه‌كان بۆ یاریزانانی تۆپى پێ

توێژەران

  • Karzan Ahmed Kareem Collage of Physical Education and sport Science, Salahaddin University-Erbil, Kurdistan Region, Iraq

##semicolon##

https://doi.org/10.21271/zjhs.30.1.11

##semicolon##

Rondo exercises, training program, football basic skills.

پوختە

پوختە:

ئامانجی توێژینه‌وه‌ ئاشنا بوونه‌ به‌ :

1- ئامادەكردنی ڕێبازێكی مه‌شقی بەپێی ڕاهێنانی ڕۆندۆ له‌په‌ره‌پێدانی هه‌ندێ له‌كارامه‌ بنه‌ڕه‌تیه‌كان بۆ یاریزانانی تۆپی پێ‌.

2- ئاشنابوون له‌سه‌ر كاریگەری ڕێبازی مەشقی بەپێی ڕاهێنانی ڕۆندۆ لەپه‌ره‌سه‌ندنی هه‌ندێ لەكارامه‌ بنه‌ڕه‌تیه‌كان بۆ یاریزانانی تۆپی پێ‌.

3- ئاشنابوون له‌سه‌ر په‌ره‌سه‌ندنی هه‌ندێ لەكارامه‌ بنه‌ڕه‌تیه‌كان بۆ كۆمەڵەی ئەزموونی (پڕۆگرامی ئەزموونی) وە کۆمەڵەی کۆنترۆڵکراو ( پڕۆگرامی پەیڕەوی).

توێژه‌ر ڕێبازی ئه‌زمونی به‌كارهێناوه‌ له‌به‌ر شیاوی بۆ سروشتی گرفتی توێژینه‌وه‌كه‌، نمونه‌ى توێژینه‌وه‌كه‌ قوتابخانه‌ى بروسك بۆ تۆپی پێ ده‌ست نیشان كراوه‌ له‌یاریزانانی ته‌مه‌ن (12_-13) سال كه‌ژماره‌یان (24) یاریزان بوو به‌سه‌ر دوو كۆمه‌ڵه‌ى ئه‌زمونی وكۆنترۆڵكراو دابه‌شكراون ، سه‌رباره‌ت به‌ڕێبازی مه‌شقی توێژه‌ر هه‌ستاوه‌ به‌ ئاماده‌كردنی ڕێبازێكی مه‌شقی به‌ ڕێگه‌ مه‌شقی ماوەیی بەرز به‌ توونديەك كه‌ گونجاو بێت له‌گه‌ڵ ئه‌م ئاسته‌ى ته‌مه‌ن، ڕێبازه‌كه‌ له‌ (24)  یه‌كه‌ى مه‌شقی پێكهاتبوو بۆ ماوه‌ى (8) هه‌فته‌ به‌تێكڕای (3) یه‌كه‌ى مه‌شق له‌هه‌فته‌یه‌ك له‌گه‌ل ڕه‌چاوكردنی جوڵه‌ى شه‌پۆلی باركار (1:3) بۆ پله‌داری له‌ تووندی یه‌كه‌كانی مه‌شق.

بۆ ده‌ستخستنی ئه‌نجامی وورد توێژه‌ر جانتای ئاماری ناسراو به(Spss v.16) ى به‌كارهێناوه‌ بۆ خستنه‌ڕوو و شیكاری و شرۆڤه‌كردنی.

له‌بەڕۆشنایی ئه‌نجامه‌كان توێژه‌رئه‌م ده‌ره‌نجامانه‌ى كردووه‌:

- ڕێبازى ئه‌زمونى كاريگه‌رى ئه‌رێنى هه‌بووه‌ له‌ په‌ره‌پێدانى گۆڕاوه‌ كارامه‌ييه‌كانى ژێر توێژينه‌وه‌ و به‌ڕێژه‌ى جياواز.

-  سه‌ركه‌وتنی كۆمه‌ڵه‌ى ئه‌زمونی دوای جێبه‌جێكردنی ڕێبازی مه‌شقی به‌سه‌ر كۆمه‌ڵه‌ى ڕێككاری له‌ كارامه‌یی پاسدانی مامناوه‌ند.

- سه‌ركه‌وتنی كۆمه‌ڵه‌ى ئه‌زمونی دوای جێبه‌جێكردنی ڕێبازی مه‌شقی به‌سه‌ر كۆمه‌ڵه‌ى ڕێككاری له‌ كارامه‌یی دامركاندنه‌وه‌(كۆنترۆڵكردنی تۆپ).

- ده‌رنه‌كه‌وتنى هيچ جياوازيه‌ك دوای جێبه‌جێكردنی ڕێبازی مه‌شقی له‌نێوان هه‌ردوو  كۆمه‌ڵه‌ى ئه‌زمونى و ڕێككاری له‌ كارامه‌یی خولاندنه‌وه‌ى تۆپ.

- ڕاهێنانی ڕۆندۆ یارمەتیدەرە بەشێوەیەكی ئەرێنی لەپەرەسەندنی پیشاندانی كارامەیی بۆ یاریزانان.

- بەكارهێنانی ڕاهێنانی ڕۆندۆ زۆر پێویستە لە پیشاندانی پلانی یاری كە دەبێتە هۆی زیادبوونی ئاستی یاریزانان لەكاتی ركابەری.

دیارترین ڕاسپارده‌كان ئه‌مانه‌ن:

- پێویستی به‌كارهێنانى ڕاهێنانی ڕۆندۆ له‌ ماوه‌ى ئاماده‌كارى و پێشبڕكێكان له‌به‌ر كاريگه‌رى ئه‌رێنى ئه‌و ڕاهێنانانه‌ له‌په‌ره‌پێدانى كارامه‌ييه‌ بنه‌ڕه‌تيه‌كان.

- پشتبەستنی ڕاهێنەرانی تۆپی پێ بە ڕاهێنانەكانی ڕۆندۆ لە یەكەكانی مەشقی.

- ئه‌نجامدانى توێژينه‌وه‌ى هاوشێوه‌ له‌سه‌ر نمونه‌ى تر.

- گشتاندنى ئه‌نجامه‌كانى ئه‌م توێژينه‌وه‌يه‌ له‌سه‌ر يانه‌و داموده‌زگا وه‌رزشيه‌ په‌يوه‌نديداره‌كان به‌مه‌به‌ستى سوود بينين له‌ ئه‌نجامه‌كان..

سەرچاوەکان

­ إبراهيم، عام، (1993): البحث العلمي واستخدام مصادر المعلومات، دار الشؤون الثقافية ، بغداد ، العراق.

­ ابراهيم، مفتي (2001): التدريب الرياضي الحديث، تخطيط وتطيبيق وقيادة، ط2، دار الفكر العربي، القاهرة.

­ مجيد، ريسان خريبط، (1988): منهاج البحث في التربية البدنية ، مديرية دار الكتب للطباعة والنشر، جامعة الموصل.

­ حسانين، محمد صبحي، (1995): القياس والتقويم في التربية الرياضية، ج1، ط3، دار الفكر العربي، القاهرة

­ عبدالحميد، جابر،(1973): منهاج البحث في التربية وعلم النفس ، دار النهضة العربية، القاهرة .

­ الراوي، مكي محمود حسين، (2001):بناء بطارية اختبار المهارات الأساسية بكرة القدم للاعبـي الشباب بمحافظة نينوى،أطروحة دكتوراه غير منشورة،جامعة الموصل.

­ العزاوي، قحطان جليل، (1994):تحديد مستويات بعض المهارات الأساسية للاعبـي كرة القدم:(رسالة ماجستير، كلية التربية الرياضية/ جامعة بغداد.

­ سلامة، بهاء الدين ابراهيم، (1987):الأعداد المهاري في كرة القدم ،تعلم ،قانون ،مكة المكرمة ،مكتبة الطالب الجامعي.

­ الربيعي، كاظم والمولى، موفق مجيد، (1988): الإعداد البدني بكرة القدم. بيت الحكمة.

­ صالح، محمد عبده، حماد، مفتي إبراهيم، (ب ت) : الإعداد المتكامل للاعب كرة القدم ، دار الفكر العربي ، القاهرة .

­ مختار، حنفي محمود، (1998): المدير الفني لكرة القدم ، القاهرة ، مركز الكتاب للنشر.

­ باهي،مصطفى(1999): المعاملات العلمية والعملية بين النظرية والتطبيق، ط1، القاهرة، مركز الكتاب للنشر.

­ مختار، حنفي محمود، (1981): كرة القدم للناشئين ، القاهرة ، دارالفكر العربي .

­ محسن، ثامر والمولى ،موفق مجيد،(1999): التمارين التطويرية بكرة القدم ، ط8 : الأردن ، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع .

­ مصلح ، محمد محمود، (2020): التأثير الروندو في مساحات صغيرة على تعلم مهارتي التمرير والإستلام بالقدم لحراس المرمى بأكادميات كرة القدم ، جامعة الزقازيق، كلية التربية الرياضية.

­ نجم، ديار كريم و محمود، أحمد ناجي، (2023) : تأثير أسلوب الروندو في تطوير تحمل السرعة والرشاقة والرؤية البصرية للاعبي كرة القدم في أعمار 18 -20 سنة ، بحث منشور، مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية، ، مجلد 33، عدد 2 ، جامعة بصرة.

­ اصلوه، وسام نجيب وأحمد،فائزة عبدالجبار، (2022): تدريبات بأسلوب الروندو وأثرها على الاستحواذ والحيازة للاعبي مراكز الموهبة بأعمار 12- 14 سنة)، بحث منشور ، مجلة التربية الرياضية، مجلد34،عدد1، جامعة بغداد.

­ زبير، أري انور و الجبوري، زينب حسن فليح، (2022): اعداد برنامج نفسي لتنمية تركيز الانتباه ومواجهة قلق المنافسة وعلاقتها بالاداء المهاري للاعبي كرة الصالات،بحث منشور، مجلة زانكو،مجلد 26، عدد2، سنة 2022، جامعة صلاح الدين.

- Aguiar M etal.( 2012) ;Arevview on the effects of soccer small – sided games .( jurnal of human kinetics

volume .section III-sports training .p103

- Marcus DiBernardo : The Science of Rondo , part of “ the method “ soccer coaching series Transitions, variations,progressions,By p2,February 2014 .

- Al-Dasouki, M. (2020). The effect of (Rondo) in small spaces on learning the skills of passing and receiving by foot for goalkeepers in football academies. Comprehensive Education Research , 2020(2), 67–8

- Aldewan, L. H., AbdulHussain, Z. S., & Hussein, T. (2015). Building aTactical Knowledge Scale of Women’s Futsal. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 44, 11–20.

##submission.downloads##

بڵاو کرایەوە

2026-02-15

چۆنییەتی بەکارهێنانی سەرچاوە

ژمارە

بەش

توێژینەوە ڕەسەنەكان