Mechanisms for Improving Language in Children with Autism Spectrum Disorder a Field Study
DOI:
https://doi.org/10.21271/zjhs.28.s3.7Keywords:
Children, Autism Spectrum Disorder.Abstract
The study aimed to identify the factors that lead to the emergence of linguistic disorders, and also to reveal the mechanisms of social care centers in improving the language of children with autism spectrum disorder, as well as to monitor the social effects resulting from linguistic disorders on the child and his family, in addition to providing some necessary proposals to overcome the obstacles that arise. Facing social care centers. The study used the descriptive analytical method, and also relied on the questionnaire as a tool for collecting data, and it was applied to a sample of (56) workers in social care centers working in the field of care and rehabilitation of children with special needs in the city of Mansoura. The study reached several results, including that the most important role of social care centers To improve language for children with autism spectrum disorder, it offers special education programs for children with speech and speech disorders.
References
أولاً: المراجع العربية :
- الكتب :
- بدير ، كريمان .، وصادق ، إيميلي (2000). تنمية المهارات اللغوية للطفل ، القاهرة : عالم الكتب للطباعة والنشر والتوزيع .
- سليمان ، جمال عبد الناصر (2009). اضطرابات النطق والكلام : فنيات علاجية وسلوكية ، القاهرة : مصر العربية للنشر والتوزيع
- الشربينى ، زكريا .، وصادق ، يسريه (2000) . تنشئة الطفل وسبل الوالدين فى معاملته ومواجهة مشكلاته ، القاهرة : دار الفكر العربى للطباعة والنشر.
- شقير ، زينب محمود (2013). اضطرابات اللغة والنطق والكلام (التواصل)، ط2 ، الرياض : دار الزهراء.
- العزالى ، سعيد كمال عبد الحميد (2011). اضطرابات النطق و الكلام : التشخيص و العلاج ، الأردن : دار المسيرة للنشر والتوزيع .
- علام ، ماجدة كمال .، وعطية ، السيد عبد المجيد (1985). الرعاية الاجتماعية والخدمة الاجتماعية ، الإسكندرية : المكتب الجامعي الحديث.
- عمر ، معن خليل (1982). نقد الفكر الاجتماعى المعاصر : دراسة تحليلية نقدية، بيروت : دارالآفاق الجديدة .
- غريب ، غريب عبد السميع (2009). علم الاجتماع (مفهومات،موضوعات،دراسات) ، الإسكندرية : مؤسسة شباب الجامعة.
- كريب ، إيان (1999). النظرية الاجتماعية من بارسونز الي هابرماس ، ترجمة : محمد حسين غلوم ، سلسلة عالم المعرفة ، العدد 244 ، الكويت : المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب .
- الكندري ، أحمد محمد (1992) . علم النفس الاجتماعى والحياة المعاصرة ، الكويت : مكتبة الفلاح .
- لطفي ، طلعت إبراهيم .، والزيات ، كمال عبد الحميد (1999). النظرية المعاصرة فى علم الاجتماع، القاهرة : دار غريب للطباعة والنشر.
- ليلة ، على (2006). الطفل والمجتمع : التنشئة الاجتماعية وأبعاد الانتماء الاجتماعي ، القاهرة : المكتبة المصرية للطباعة والنشر والتوزيع .
- الرسائل العلمية :
- الخماش ، ساره عبدالله أحمد (2023). تصور مقترح لتطوير البرامج العلاجية المقدمة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في المملكة العربية السعودية استناداً إلى مهارات تصميم البرامج التعليمية ، رسالة ماجستير غير منشورة ، السعودية : جامعة الطائف ، كلية التربية .
- خويلات ، محمود (2004). التكيف النفسي لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الذين يعانون من التأتأة من وجهة نظر معلميهم، رسالة ماجستير غير منشورة، الأردن : جامعة عمان العربية .
- شهاب ، عبير محمد طه (2023). فعَّالية برنامج تدريبي لتحليل السلوك التطبيقي في تحسين اللغة الوظيفية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد ، رسالة ماجستير غير منشورة ، جامعة الزقازيق : كلية علوم الإعاقة والتأهيل ، قسم إضطرابات اللغة والتخاطب .
- القرالة ، ليان عماد (2023). مستوى التواصل الإجتماعي وعلاقته بالمهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ، رسالة ماجستير غير منشورة ، الأردن : جامعة مؤتة ، كلية الدراسات العليا .
- قمر ، عليا (2014). تطوير مقياس الاستيعاب السمعي للغة (TACL-3) للفئة العمرية من ثلاث سنوات إلى تسع سنوات واحد عشر شهر اللبيئة الأردنية، رسالة ماجستير غير منشورة، الأردن : جامعة عمان العربية .
- المجلات العلمية :
- آل عارم ، البتول على محمد .، وخضيري ، أحمد حسن (2023). مستوى جودة الحياة لدى أسر الأفراد من ذوي اضطراب طيف التوحد ، مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية ، العدد 29 ، جامعة تعز فرع التربة : دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي .
- حلمي ، نرمين إبراهيم (2019). برنامج مهني مقترح للتمكين الوظيفي للاخصائيين الاجتماعيين بالجمعيات الأهلية العاملة بمجال رعاية المعاقين ، مجلة الخدمة الاجتماعية ، الجزء 6 ، العدد 61 ، الجمعية المصرية للأخصائيين الاجتماعيين.
- خليل ، أيمن أحمد فرج (2018). المجتمع المدني وتفعيل المشاركة السياسية عند المعاقين : دراسة ميدانية في مدينة كفر الشيخ ، مجلة الدراسات الإنسانية والأدبية ، المجلد 2 ، العدد 15 ، جامعة كفر الشيخ : كلية الآداب.
- صالح ، محمد سيد (2020). أثر تنمية المهارات الوظيفية في علاج اضطراب النطق والكلام لدى الطفل ، الجزء 121 ، مجلة بحوث كلية الآداب ، جامعة المنوفية : كلية الآداب .
- الظفيري ، فيصل مقضب (2023). معوقات تنفيذ البرنامج التربوي لذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم ، المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة ، العدد 26 ، المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب.
- عطية ، عماد محمد (2004). دور مؤسسات المجتمع المدني في حل بعض المشكلات المدرسية : دراسة ميدانية ، مجلة الثقافة والتنمية ، السنة الخامسة ، العدد 11 ، مصر : جمعية الثقافة من أجل التنمية بسوهاج.
- مسعود ، آمال عبد العزيز (2018). مهارات التواصل لدى طفل الروضة وعلاقتها ببعض المتغيرات ، مجلة العلوم التربوية والنفسية ، المجلد 19 ، العدد 1 ، البحرين .
- الوابلي ، عبدالله بن محمد .، والسجان ، ندى بنت عبد الرحمن (2020). طبيعة استخدام أساليب التواصل غير اللفظي وفاعليتها في تطوير النمو اللغوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفکرية والنمائية من وجهة نظر الأخصائيات في جمعيات الأطفال المعوقين في المملكة العربية السعودية ، مجلة التربية الخاصة والتأهيل ، المجلد 10 ، العدد 34 ، الجزء الأول ، السعودية : جامعة الملك سعود ، كلية التربية .
- (*) لمزيد من التفاصيل حول الدمج والتمكين الإجتماعي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة انظر :
- مهدى محمد القصاص ، التمكين الاجتماعي لذوي الاحتياجات الخاصة : دراسة ميدانية ، المؤتمر العربي الثاني عن الإعاقة الذهنية بين التجنب والرعاية ، جامعة أسيوط ، 14-15 ديسمبر 2004 ، ص ص : 148 – 186، في مهدي محمد القصاص ، دراسات اجتماعية لمشكلات الواقع المصري في الفترة من 2001 – 2016 ، مكتبة مشالي ، المنصورة ، 2016.
- المؤتمرات العليمة :
عبد الكريم ، محمد المهدي عمر محمد .، وآخرون (2016). فاعلية البيئة التعليمية نحو تحقيق التأهيل اللغوي للتلاميذ المضطربين لغوياً المدمجين بمدارس المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم ، المؤتمر العلمي السابع( دمج وتمكين الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم والمجتمع: الممارسات- والتحديات ) ، مصر : كلية التربية جامعة بنها ومؤسسة التربية الخاصة والتأهيل.
محمد ، عبد الباسط عباس (2008). دور المجتمع المدني في رعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة ، المؤتمر الدولي السادس : تاهيل ذوي الاحتياجات الخاصة : رصد الواقع واستشراف المستقبل في الفترة من 16 – 17 يونيو 2008 ، المجلد 2 ، جامعة القاهرة : معهد الدراسات التربوية .
ثانياً: المراجع الأجنبية :
- Books:
- Marks, Deborah (1999). Disability Controversial Debates and Psychosocial , London: Routledge .
- Wilson RD, et al (2000). Trends in the rehabilitation the rapist workforce in underserved areas: 1980-2000, Case Western Reserve University/MetroHealth Medical Center, Center for Health Care Research and Policy, Cleveland,,Ohio 44109, USA .
- Scientific Journals:
- Haldin, Célise ., et al (2021). Speech rehabilitation in post-stroke aphasia using visual illustration of speech articulators: A case report study , Clinical phonetics & linguistics , Volume 35 , Issue 3 .
- Kara ,Halil ., Demirtaş, Mehmet Semih (2020). Increasing the Awareness of Autism Spectrum Disorder with Training of Pre-School Teachers and School Counselors in Turkey , Journal of Child Science , Volume 10 , Issue 1 .
- Nevill, R.; et al (2019). Language Profiles in Young Children with Autism Spectrum Disorder: A CommunityلاSample Using Multiple Assessment Instruments. Autism: The nternational Journal of Research and Practice, Volume 23 , No 1 .
- Twi-Yeboah , Alberta., et al (2021). Knowledge and Perception of Child Autism Among Preschool Teachers in the Ledzokuku-Krowor Municipal Assembly, Ghana , Central African Journal of Public Health , Volume 7 , Issue 2 .
- Wong, Anna Victoria (2020). Systemic Equity of Access to Speech-Language Rehabilitation for Ontarians With Communicative Disabilities , Canadian Journal of Speech – Language Pathology and Audiology (CJSLPA) , Volume 44 , No 2 .
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Mahdy Mohamed El-kassas
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
