.
DOI:
https://doi.org/10.21271/zjhs.28.6.8الكلمات المفتاحية:
وشە گرنگەکان: بەها پەروەردەییەکان، پرۆگرامی خوێندن، کتێبی خوێندنی کوردی سێی بنەڕەتی، تیۆری جۆن گودلاد .الملخص
.
المراجع
ە زمانی کوردی
- قورئانی پیرۆز، سورەتی المائدة، ئایەتی ٤٨.
- حکومەتی هەرێمی کوردستان. (٢٠٠٩)، سیستەمی قوتابخانە بنەڕەتیەکان و سیستەمی قوتابخانە ئامادەییەکان، چاپی یەکەم، هەولێر.
- صبری، ڕ، ڕ. (٢٠٢١)، بەها پەروەردەییەکان لە تێکستی شانۆی منداڵاندا- باشوری کوردستان، نامەی دکتۆرا، زانکۆی سەلاحەدین-هەولێر.
- علی، ڕ. (٢٠٢٣)، ڕیفۆرمی پەروەردەیی ژێرخانی گۆڕانکارییەکان، ڕۆژنامەى هاوڵاتی، ژمارە ٢٠٤٢، هەولێر.
- لێژنەیەک لە بەڕێوەبەرایەتی گشتی پرۆگرام و چاپەمەنییەکان، وەرزی دووەم. (٢٠٢٣)، خوێندنی کوردی قۆناغی بنەڕەتی پۆلی سێیەم، وەرزی دووەم. چاپی دووەم، حکومەتی هەرێمی کوردستان-عیڕاق، وەزارەتی پەروەردە.
- لێژنەیەک لە بەڕێوەبەرایەتی گشتی پرۆگرام و چاپەمەنییەکان، وەرزی یەکەم. (٢٠٢٣)، خوێندنی کوردی قۆناغی بنەڕەتی پۆلی سێیەم، وەرزی یەکەم. چاپی دووەم، حکومەتی هەرێمی کوردستان-عیڕاق، وەزارەتی پەروەردە.
- وەقایعی کوردستان. (٢٠٢٣)، یاسای ژمارە (١٣) ی ساڵی ٢٠٢٢، یاسای پەروەردە و فێرکردن لە هەرێمی کوردستان-عێراق. ژمارە ٢٩٨، ڕۆژنامەی ڕەسمیی وەزارەتی داد دەوەری هەرێمی کوردستان.
بە زمانی عەرەبی
- أبو صوي، س. (٢٠١٧) مفهوم المنهج الدراسي. [علی الخط] یمکن الحصول علیة: https://mawdoo3.com/%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85_%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D9%87%D8%AC_%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A (یوم الزیارة ١١/٣/٢٠٢٤).
- الزوینی، ا، ص. العروسی، ض. حاتم، ح (٢٠١٣) المنهاج و تحلیل الکتب، دارصفائ للنشر والتوزیع -عمان
بە زمانی ئینگلیزی
- Beauchamp, G, A. (1975) Curriculum Theory. Third edition. James white library Andrews University, United States Of America.
- Gamage, K, A.A. Dehideniya, S, C.P.K. (2021) The Role of Personal Values in Learning Approaches and Student Achieveme. Behavioral Sciences. July 2021 DOI: 10.3390/bs11070102.
- Male, B. (2012) The Primary Curriculum Design Handbook: Preparing our Children for the 21st Century. Continuum International Publishing Group. London. New York.
- Türkkahramana, M. (2014) Social values and value education. 5th World Conference on Educational Sciences - WCES 2013. Procedia - Social and Behavioral Sciences 116 ( 2014 ) 633 – 638, Akdeniz University, Antalya 07058, Turkey.
- Saeed, H. H. (2017). Initial Teacher Training for Early Childhood Education in Poland and Iraqi Kurdistan A Comparative Study. PhD Thesis, University of Warsaw.
ماڵپەڕەکان
- Cambridge Dictionary. (2000) Synonyms and antonyms of curriculum in English. [Online]. Available at: https://dictionary.cambridge.org/thesaurus/curriculum (Accessed: 11 December 2024).
- Ehsan, S. Ayub, A. Sadiq, A. (2024) Medical students’ knowledge about curriculum development and implementation in public and private medical institutes. [Online]. Available at: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/38196470/ (Accessed: 19 January 2024).
- Elkind, D. (2010) The History of Early Childhood Education. [Online]. Available at: https://www.communityplaythings.com/resources/articles/history-of-early-childhood-education (Accessed: 14 April 2024).
- JU'S Exam Prep. (2023) UGC NET Study Notes on Value Education. [Online]. Available at: https://byjusexamprep.com/ugc-net/ugc-net-study-notes-on-value-education (Accessed: 10 January 2024).
- Neendoor, S. (2024) 5 Popular Curriculum Development Models You Should Know. [Online]. Available at: https://www.hurix.com/popular-curriculum-development-models-you-should-know/ (Accessed: 10 December 2024).
- Raj, T. Chauhan,P. Mehrotra, P. Sharm, M. (2022). Importance of Critical Thinking in the Education. World Journal of English Language Vol. 12, No. 3; 2022, Special Issue. [Online]. Available at: https://www.researchgate.net/publication/359800768_Importance_of_Critical_Thinking_in_the_Education (Accessed: 10 January 2024).
- Sharma, S. (2024) Value Education: Why It Matters and How to Cultivate Values. [Online]. Available at: https://ishiksha.net/value-education/ (Accessed: 05 January 2024).
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 Haval Hussein Saeed
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
