The Role of Academic Institutions in Meeting Banking Market The Practical Study Depending on Academic Leaders Opinions in Colleges of Administration & Economics of Erbil City
DOI:
https://doi.org/10.21271/zjhs.28.2.14Keywords:
Academic Institutions, Academic Leaders, Banking Human Resource and Banking Market.Abstract
The Banks have an energetic role in the field of business and financing, human resource in this field is an important factor for success. So, it is necessary to know the market in which the supplier or banking labor can be obtained and qualified to work and perform banking activities with the standards and characteristics required in the banking field. This research is trying to detarmine the role of academic Institutions in meeting the needs of the banking market. To reach the aims of the study, a questionnaire form distributed on academic leaders in the Universities of Erbil from the specializations of the departments of Business Administration, Accounting, Financial and Banking Sciences. They are returned (60) leaders, (46) questionnaire returned, that is (76%) of them. Used statistical software (SPSS) to analyze the practical part of the study.The study got number of results, appeared that academic media play a key role in qualifying human cadres for the banking market, as well as Universities and Educational Institutes can provide students necessity knowledge and developIng technical skills to work in banking sector and there is impact of Academic Institutions and its dimension on Banks Labour Market. The Study suggests that Universities need to focus on the dimension of education and academic leaders should adapting renewable environment and banking needs and using modern technologies in the teaching process suitable for banking.
References
1.1.رسائل ماجستير
-الدلو، حميد أسعد، (2016)، استراتيجية مقترحة لموائمة مخرجات التعليم العالي لاحتياجات سوق العمل في فلسطين، رسالة ماجستير، أكاديمية الادارة والسياسة للدراسات العليا وجامعة الاقصى بغزة، فلسطين.
-جرفي، زكريا، (2020)، أثر الدعم الفلاحي على سوق العمل في جزائر، رسالة ماجستير، جامعة محمد خيضر-بسكرة، كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، الجزائر.
1.2.البحوث والدوريات
-ابو عبد الله، عائشة الهادي ومحمد، احمد عطية وشليق، كريمة عجيلة، (2022)، جودة مخرجات التعليم العالي وعلاقتها بمتطلبات سوق العمل، مجلة دراسات الاقتصاد والاعمال، اصدار خاص بالمؤتمر الدولي لمخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل الليبي، 29/ 1/ 2022.
-احمد، ناجي عبد الوهاب هلال، (2019)، تصور مقترح لتفعيل دور الجامعات في تلبية احتياجات سوق العمل على ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة، الاكاديمية العربية.
-الاصم، هند محمد سليمان، (2020)، اثر مخرجات التعليم المستهدفة، ( الجوانب المعرفية، المهارات المهنية والعلمية) على سوق العمل السوداني، مجلة الدولية للنشر والدراسات العلمية، المجلد (6) – العدد (5) – الصحيفة 75 – 152.
-الحاج، حسن، (2003)، مؤشرات سوق العمل، سلسلة جسر التنمية، العدد: 16، المعهد العربي للتخطيط، الكويت.
-الحجيلي، نصر محمد، (2010)، آراء رؤساء الاقسام الاكاديمية في جامعة ذومار نحو مهام الادارية والاكاديمية، مجلة جامعة دمشق – المجلد (26) – ملحق – 2010.
-الزبون، محمد سليم و الحجاوي، راما زكي، (2017)، دور الجامعات الاردنية في تعزيز الحرية الاكاديمية لأكاديمية لاعضاء هيئة التدريسي فيها من وجهة نضرهم، دراسات العلوم التربوية، عدد خاص من مؤتمر كلية العلوم التربوية بعنوان (مؤتمر التعليم العالي في الوطن العربي)، 2017.
-الشاذلي، عبدالكريم و احمد، سلامة حمدي، (2022) المنهج المدرسي ماله وما عليه.
-الشعباني، احمد خليفة فرحان، (2021)، التعليم عن بعد ودوره في تحقيق مخرجات التعليم من وجهة نضر مدرسي التلابية الاسلامية في محافظة الانبار، مجلة الدراسات المستهدفة، المجلد (3) – العدد (3) – السنة (3).
-الشيتي، ايناس محمد ابراهيم، (2023)، دور الجامعات السعودية في مواءمة مخرجات التعليم العالي ومتطلبات التنمية المستدامة وفق رؤية (2030) في المملكة العربية السعودية، Global journal of Economic and Businiss(GjBB)journal home page htt//www. Com tssni2519 – 9293(online) 2519-9285 print.
-الصرايرة، خالد احمد، (2009)، الاحساس بالامن لدى اعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الادرنية الرسمية وعلاقتها بادائهم الوظيفي من وجهة نظررؤساء اقسامهم، المجلة العربية لضمان الجودة التعليم الجامعي، عدد (3) – لسنة 2009.
-العاني، ثائر محمود والناصح، احمد كامل، (2010)، التنافسية الجديدة واعادة هيكلة السوق العمل العراقية، مجلة الادارة والاقتصاد، العدد: 82، جامعة بغداد، كلية الادارة والاقتصاد، قسم الاقتصاد، بغداد.
-العجريش، حيدر، (2014)، مخرجات التعليم، محاضرة منشورة على موقع كلية التربية، جامعة بابل، العراق، http;www.uobabylon.ed.iq.
-العمري، بسام، (1998)، اتجاهات اعضاء هيئة التدريسي في الجامعة الاردنية نحو اداء رؤساء الاقسام الاكاديمية، دراسات للعلوم التربوية، الجامعة الاردنية.
-العودة، ابتسام عبد الكريم والعتيبي، بدر بن جويعد، (2020)، دور الجامعات السعودية في تلبية احتياجات سوق العمل، مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، المجلد: 14، العدد: 3، السعودية.
-الكوني، عصام احمد، (2019)، اهمية استخدام الوسائل التعليمية في مرحلة التعليم الثانوي من وجهة نضر مدرسيها، مجلة كليات التربية، العدد (14) – اندلس.
-الهنساوي، ليلى كامل، (2018)، رؤية ارباب العمل لمخرجات التعليم الجامعي وسوق العمل، مجلة كلية الآداب، جامعة القاهرة، المجلد: 78، العدد: 3، القاهرة.
-صبيح، لينا، (2005)، واقع التعليم الجامعي الفلسطينيومشكلاته، بحث مقدم للمؤتمر العلمي الاول، الاستثمار والتمويل في فلسطين بين آفاق التنمية والتحديات المعاصرة الجامعة الاسلامية، غزة، فلسطين.
-سامية، نمر، (2016)، دور الوسائل التعليمية الحديثة في تحسين نوعية التعليم بالمرحلة الثانوية، رسالة ماجستير جامعة العربي بن مهيدي، ام البواقي.
-علاوانه، مروان عادل، (2015)، ادارة الاقسام الاكاديمية في ضوء معايير الحودة الشاملة بجامعة الاستقلال، مجلة البحث العلمي في ، العدد (16) – لسنة 2015.
-فهد، كوثر جبار ويونس، التربية عبد الزهرة فيصل، (2021)، سوق العمل وطبيعة الاستثمار في التعليم الجامعي في العراق بعد عام 2003، بحث مستل من رسالة ماجستير، مجلة الادارة والاقتصاد، العدد: 127، جامعة المستنصرية، كلية الادارة والاقتصاد، بغداد.
-محمد، برو و دليلة، رحموني، (2013)، المناهج التعليمية بين التطورات والتحديات المستقبل، جامعة مسيلة و جامعة الجزائر.
-محمد، عدي صابور، (2018)، انعكاس مخرجات التعليم الاهلي على سوق العمل في العراق، مجلة كلية بغداد للعلوم الاقتصادية الجامعة، العدد: 54.
-وهيبة، مقدم (2017) ، الحاجة الى تطوير المناهج الجامعية بما يتناسب مع متطلبات سوق العمل في الجزائير، مجلة ابحاث، المجلد الثاني، العدد الاول جوان 2017.
2. المصادر الانكليزية
- Berg, Janine, (2015), Labour Markets, Institutions and Inequality: Building Just Societies in the 21st Century, International Labour Office, Geneva, Switzerland.
- Mwanje, Sarah, M.K.N., (2010), Career Development and Staff Motivation in the Banking Industry, Master Dissertation, Public Administration and Management, Makerere University.
-International Laboure Office, (2016), Key Indicators of the Laboure Market, 9th Ed., Geneva.
- World Economic Forum, (2019), Strategies for the New Economy Skills the Currency of the Laboure Market, in Collaboration with Willis Towers Wastson.
- World Economic Forum, (2020), The Future of Jobs, Report.
- Staff of Funcass, (2021), The Future of Banking Jobs, under the direction of Ms. Alice Faibishenko and Mr Juan Nunez-Gallego.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Kamal Sulaiman Ibrahim; Shkur Majeed Hameed, Kosret Muhemed Ebabekir
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Except where otherwise noted, content on this site is licenced
under a Creative Commons Attribution License 4.0 (CC BY- 4.0)
