The Reality of Musical Education among Kindergarten Teachers
DOI:
https://doi.org/10.21271/zjhs.27.SpB.15Keywords:
Reality, Musical Education, kindergarten teachersAbstract
The Research aimed to identify the level of the Reality of Musical Education among Kindergarten Teachers in the city of Erbil in general and to know the differences in the Reality of Musical Education among Kindergarten Teachers according to the type of Kindergarten (Governmental and Non-Governmental) and years of service for Teachers (5 years and more and less). The Research Sample consisted of (366) Teachers in Kindergartens, and. A scale prepared by Researcher in (3) domains and (44) items, after validation and Reality. The scale was applied to the final sample, used the statistical bag (SPSS) in procedures, the results showed that levels of Musical Education Reality among kindergarten Teachers are generally unacceptable, just as the reality of musical education among non-governmental kindergarten teachers is high and acceptable compared to the reality of musical education among government kindergarten teachers, and that kindergarten teachers have years of service (5 years and Most) did not accept the reality of music education compared to kindergarten teachers, children with years of service (5 years and less).
References
- سەرچاوە کوردییەکان :
-ئازید ، جەلیل (2016 ) تیۆری موزیک. چاپخانەی ڕۆژهەلات. هەولێر .
-ئاشتی( 2015 ) بزوتنەوەی دیموکراتی گەلی کوردستان. چاپخانەی باوکی شەهاب. هەولێر .
-ئەحمەد ، شوان ( 2011 ) نیچە، چاپى یەکەم ، چاپخانەی زانکۆی سەلاحەدین. هەولێر .
-ئەنوەر ، ئەسعەد ( 2017 ) پێنوس. چاپخانەی شێرکۆ. سلێمانی
-بۆکانی، سابیر (2020). میتۆدی توێژینەوەی زانستی. چاپخانەی چوارچرا: سلێمانی
-بیمار ، عبدولڕەزاق ( 1992 ) کێش ومۆسیقای هەڵبەستی کوردی ، چاپی یەکەم ، چاپخانەی دار الحریة. بەغداد .
-حەسەن ، ڕەوشت ( 2013 ) ، هونەر تاو ، چاپخانەى ئاراس ، هەولێر .
-حەمە بابان ، ئەحمەد علی (2021 ) گوڵبژێرێک بابەتی پەروەردەیی بۆ قۆناغی پیش چوونە خوێندنگە. دەزگای چاپ و پەخشی نارین. هەولێر .
-حەمەد ، یوسف عوسمان ( 2011 ) چەند وێستگەیەکی سایکۆلۆژی ، چاپی یەکەم ، چاپخانەی ئۆفسێتی تیشک. هەولێر .
-ڕەشید ،نەمام جلال ( 2018 ) بەڵگانامای پرۆگرامەکانی باخچەی ساوایان . چاپخانەی وەزارەتی پەروەردە. هەولێر .
-عوسمان ، نازەنین(2016 ) گوڵبژێرێک له بابەتی پەروەردەیی بۆ قۆناغی پێش چونە خوێندنگە. دەزگای چاپ و پەخشی نارین. هەولێر .
-عەلی ، خەلیل ( 2014 ) بنەما هونەریەکانی شانۆی منداڵان لە زارۆخانە و خوێندنگاکان، بەڕێوە بەرایەتی گشتی کتێبخانە گشتیەکان ، ڕانیە.
-قەرەچەتانی ، کەریم شەریف ( 2014 ) ڕێنیشاندەری باخچەی ساوایان. چاپی دووەم ، چاپخانەی پەیوەند. سلێمانی .
-کاکەوەیس, مەجید ( 2008) باسیک لە بنەمای پەروەردە و فێرکردن و کۆمەڵگای پێشکەوتوو. هەولێر: چاپخانەی خانی دهۆک .
-محمەد ، سۆلاڤ فایق(2013) ئاسۆی پەرەپێدانی باخچەی ساوایان . چاپی یەکەم ،چاپخانەی چوار چرا. هەولێر.
-مەسیفی ، ئەنوەر( 2000 ) ئاسۆی پەروەردەیی ، چاپخانەی وەزارەتی پەروەردە، هەولێر .
-هەورامی ، حەمە کەریم (2008) میژووی پەروەدەو خوێندن لە حوجرەکانی کوردستاندا. چاپخانەی وەزارەتی ڕۆشەنبیری. هەولێر: بەڕێوەبەرایەتی گشتی -کتێبخانە گشتیەکان .
-مصطفی ، أحمد أبوبکر ( 2022 ) ، چالاکیەکانی شانۆی قوتابخانەیی لە خوێندنگا بنەرەتیەکانی شاری هەولێر سلێمانی
سەرچاوە عەرەبیەکان :
- إبراهيم ، دعاء حسن ( 2017 ) أثر استخدام طريقة كوداي في تعليم الصولفيچ اللحني للطفل المبتدئ بالكونسر فاتوار ، اکادیمیة الفنون ، القاهرة .
-أبو علام، رجاء محمود ( 2004 ) مناهج البحث في العلوم النفسية والتربوية ، دار النشر للجامعات ، الاردن .
-أبودربالة ،رمضان العجيلي ( 2020 ) فلسفة التربية الموسيقية عند كل من جان جاك روسو وجون بستالوتزي ، مجلة كلية الآداب العدد 29 ، طرابلس.
-اردش ، سعد عبدالرحمان ( 1979 ) المخرج في المسرح معاصر ، المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب، الکویت.
- ألياس ، سيمون (2009 ) مشكلات تعليم مادة التربية الموسيقية في الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمديرين والموجهين ، دراسة ميدانية في مدارس المحافظات السورية، رسالة ماجستير غير منشورة - جامعة دمشق/ سوريا.
-باميال ، هاورد( 2004 ) ماهي السينوغرافيا، محمود كامل، المترجمون، وزارة الثقافة -مهرجان القاهرة الدولي للمسرح التجريبي ، القاهرة، مصر .
-بغدادي ،شيرين عبد المعطي ( 2013 ) الموسيقى والمهارات اللغوية للطفل - برنامج لتنمية المهارات ، المكتب الجامعي الحديث ، مصر .
-حداد, رامی( 2016 ) منهجية كوداي لتعليم الغناء ونظريات الموسيقا في رياض الأطفال ومرحلة التعليم الأساسي الأولى، مجلة دراسات ، العلوم الانسانية و الاجتماعية ، المجلد 42 ، الملحق 1 ، عمادة البحث العلمي- الجامعة الأردنية .
- حداد، رامي ( 2015 ) منهجية كوداي لتعليم الغناء ونظريات الموسيقا في رياض الأطفال ومرحلة التعليم الأساسي الأولى، مجلة دراسات، العلوم الإنسانية والاجتماعية ، المجلد 42 ، الجامعة الأردنية .
-الخروبي، أبراهیم ( 2003 ) مدخل للتربیة الموسیقی ، جامعة النجاح الوطنية، كلية الفنون ، فلسطين .
-الخوري، سیمون (2015 ) التربية الموسيقية لمعلمي رياض الأطفال وأداواتها، دار الاعصار العلمي للنشر ، الاردن
-الزعبي ، محمد أحمد محمود ( 2013 ) التربية الموسيقية والنشاط الموسيقي- دراسة تحليلية لواقع الموسيقا في الأردن، عمان، الأردن وزارة التربية والتعليم .
-سلمان ، عبدالکریم عطیة( 2020 ) دور فرقة الآلات الإيقاعية في تقدير الذات والثقة بالنفس لدى طفل الذاتوية ، مجلة علوم و الفنون و موسقي ، کلیة التربیة ، المجلد 42، العدد 3 ، جمهورية المصر .
-سليمان ، محمد علي ( 1982 ) ،الموسيقا بين التربية وطرق التدريس ، الطبعة 1 ، مكتبة النهضة المصرية، القاهرة .
-شرف الدین ، نبیل فضل ( 2012 ) تشخيص وعلاج النشاط الزائد للأطفال من المنظور التربوي التکاملي برياض أطفال مدينة المنصورة ، مجلة بحوث التربية النوعية ، العدد 26 ، المجلد 1 ، بغداد .
-صبري ، عائشة( 1973 ) طریقة تعلیم الموسیقي ، الناشر مکتب الانجلو المصریة. المصریة.
-صبري عائشة ( 1988 ) طریقة تعلیم الموسیقي، الطبعة الاولى ، الناشر مکتب الانجلو المصریة. المصریة .
-عبد ربه،هبة محمد عبد الحليم ( 2008 ) فعالية برنامچ موسیقي مقترح لتنمیة بعض سمات الشخصیة لدی طفل ریاض الأطفال ، مجلة التربية وثقافة الطفل ، عدد خاص ببحوث المؤتمر العلمي الثالث لكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنيا ، العدد 13 ن الجزء 1، مصر .
-عبدالقادر رانیا مصطفي ( 2017) فاعلية برنامج موسيقي مقترح لتنمية بعض مفاهيم التنشئة السياسية وبعض المفاهيم الموسيقية للطفل المصري ، مجلة علوم وفنون الموسيقى ، المجلد 36، العدد 3 ، مصر
-عبدالهادي ، نبیل ( 2002 ) الفن والموسقی والدراما في تربیة الطفل، دار صفاء للنشر والتوزیع. عمان .
-العمري ،سوادە( 2017 ) دور و أهمية التربية الموسيقية في بناء شخصية المتعلم (دراسة بين النظري والواقع من وجهة نظر معلمي المدرسة الابتدائية الجزائرية ، المجلة الجزائرية التربية والصحة النفسية ، المجلد 1 ، العدد 11 ، ص 8-24 .
-غیثان، منال عبداللە (2019 ) واقع القيادة التشاركية لدى قائدات المدارس الثانوية الخاصة بمحافظة خميس مشيط ، مجلة كلية التربية، المجلد 35، العدد 5، ج. 2 ، ص ص. 417-445، جامعة أسيوط ، مصر .
-فودة ، مها عبدالعظیم ( ٢٠٢١ )، واقع الابداع لدي مدیري مدارس التعلیم العام الحکومیة في محافظة دمیاط سودان: مجلة البحث في التربیة و علم النفس ، العدد 36 ، المجلد 3 ، جامعة المنيا ،مصر .
-قدوري ، حسين مهدي ( 1987 ) . الموسوعة الموسیقیة ، دار ثقافة الأطفال ، وزارة الثقافة والإعلام ، بغداد .
-القصابی ، خلیفة بن أحمد بن حمید( 2020 ) تحلیل الفقرات في بناء المقیاس النفسيـ الصدق الظاهري صدق الفقرات الصدق العاملي. سلطنة عمان: جامعة نزوری .
-موسی ، حسن بابکر ( 2011 ) التربیة الموسیقیة في تنمیة قدرات الطفل ، جامعة السودان العلوم و التکنولوجیا .
-النجار ،حسین فوزي( 1987 ) رفاعة الطهطاوي رائد فكر وإمام نهضة، الطبعة الاولى ، الهيئة المصرية العامة للكتاب. نسيم ، سحر توفيق و محمد ، جیهان لطفي ( 2016) الألعاب التربویة لطفل الروضة ، دار المسیرة للنشر والتوزیع. عمان
-نمیر، وفاء عبدالسلام محمد وأخرون ( 2017 ) دلیل المعلم التربیةالموسیقیة. مرکز تطویر المناهج والمواد التعلیمیة ، وزارة التربية والتعليم ، القاهرة .
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Saza Hussen Rasul , Ali Najm Abdullah , Hemin Mohammed Abdullah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Except where otherwise noted, content on this site is licenced
under a Creative Commons Attribution License 4.0 (CC BY- 4.0)
